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【外語教學與數位學習資源中心】2024 跨文化國際校園自學資源建置與職場人力多元培力
1.因應「營造雙語國際校園」之校務發展計畫，於校內辦理沉浸式外語跨文化學習活動，促進學生自主學習，並
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【服務學習中心】國際夥伴與志工服務啟航2.0
1.培植海外服務學習團隊，建立服務導向的文化 2.促進跨文化服務學習，與國際計畫與聯盟活動鏈結合作 3...
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【服務學習中心】培植在地服務深耕能量2.0—新莊在地預防暴力服務方案
培植服務學習種籽志工隊，擴大辦理新莊在地預防暴力服務方案
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【服務學習中心】培植在地服務深耕能量2.0—強化全校志工隊連結及能力資源整合
辦理志工隊跨域交流，促進系所專業或跨志工隊合作
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【服務學習中心】培植在地服務深耕能量2.0—發展特色服務學習方案，傳承經驗
1.辦理服務學習專題講座及工作坊，發展院系所特色服務學習方案 2.出版服務學習課程專書，傳承本校服務學
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藝術療育《身、心、靈》健康福祉提升行動方案-學院啟動療育專業課程進階改造計畫成果亮點
本計畫以實作為核心，結合文創、音樂與景觀設計課程，強化學生跨領域專業能力，透過療育花園建置、藝術...
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【社會科學院】「五谷豐登，繁榮昌盛」數位永續人才培育計畫
跨領域學習與SDGs永續議題
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【社會科學院】人工智能的探索與應用之旅-AI助我翱翔
透過將AI融入現有課程的設計，邀請具有專業知識的業師進行教學指導，以達成五項目標。
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【醫學院職能治療學系】醫學教育的革新：整合虛擬實境與人工智慧於客觀結構式臨床測驗＿兒童職能治療VR OSCE
本計畫結合虛擬實境與人工智慧，發展創新的客觀結構式臨床測驗，解決傳統測驗在倫理、成本及評量上的挑...
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【醫學院醫學教育中心】點燃實證醫學的火苗：結合生成式AI進行實證醫學教學，提升臨床執業能力及研究量能＿實證醫學學術研討會
學生參加2024實證醫學年會，發表6篇海報，展現實證醫學能力。與專家互動拓展視野，提升學術信心，激發研...
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【醫學院醫學教育中心】點燃實證醫學的火苗：結合生成式AI進行實證醫學教學，提升臨床執業能力及研究量能＿實證醫學臨床解題及迷你研究競賽
實證醫學臨床解題及迷你研究競賽，學生組隊解題，展示成果，競賽促進跨領域合作，並激發學習興趣。
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【醫學院醫學教育中心】點燃實證醫學的火苗：結合生成式AI進行實證醫學教學，提升臨床執業能力及研究量能＿實證醫學工作坊
實證醫學工作坊結合生成式AI，提升文獻檢索、評讀及分析能力，透過實作應用於臨床，學員回饋實用性高。
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113年度培力特色就業專長子計畫2「跨域技能學習與展才」成效報告
跨領域學習的目的不只是「跨」，而是透過學生的團隊合作、自主學習，創意與獨立思考充分運用所學、鏈結...
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2024輔仁大學跨域學習課程博覽會展現多元成果
跨出第一步 豐富你的跨域學習藍圖！2024輔仁大學跨域學習課程博覽會展現多元成果
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中程校務計畫成效分析-IR研究規劃
以實證分析檢視深耕暨中程校務重點計畫執行成效，計畫內容分成 壹、深耕暨中程校務重點計畫執行成效檢...
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【外語教學與數位學習資源中心】跨文化雲端自學資源建置與校園職場人力多元培力案
因應「營造雙語國際校園」之校務發展計畫，於校內辦理沉浸式外語跨文化學習活動...
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【織品學院】數位創新產業鏈結課程改造計畫
本課程改造計畫之規劃核心為數位版型設計、數位行銷商務，採用數位版型設計與服裝模擬軟體進行商品開發...
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【織品學院】共生共存—織品學院永續、在地與公共參與計畫
本計畫依照永續、在地與公共參與三個領域來執行，成果也分別對應到這三個領域關注的重點。
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【外語學院】跨文化多元宇宙：外語數位敘事與在地鏈結
本計畫以培育學生社會關懷、自主研究實踐以及運用專業進行多元敘事的能力為目標。在此目標之下，日文系...
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【外語學院】跨域學程2.0-科技導入.產業鏈結
以系所選修課程連結跨領域學程，創造學程與產業的鏈結，致力整合學生的外語學習與應用、第二專長、科技...
