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輔仁大學從112-1學期開始，將原本一學期的18週，調整為16週+2週的彈性自主學習週，使課程安排更加靈活。為了激發全校教師對於規劃「彈性自主學習週」的靈感，本次安排了兩場分享會，一場介紹參訪國民法庭的規劃，另一場分享新莊紀錄片的成果。我們邀請心理系蔡春美教授、歷史系許毓良教授，與全校師生分享彈性自主學習週的課程規劃與成果分享，我們期待這兩場分享會能為校內教師帶來寶貴的啟發。🤸🤸‍♂️🤸‍♀️心理系蔡春美教授在113-1學期的「司法心理學」課程中，與法律系林政佑教授共同授課，讓學生能

在課程中設計出正確評斷學習成果的評量方式，促使學生思考所學到的內容而再次學習，是教與學的過程中十分重要的一環如何設計出適切且具信效度的教學評量？看不見、摸不著的抽象特質，該怎麼設計評量的評估項目？教發中心邀請東海大學巫博瀚教授分享教學目標和教學方法如何與課程評量相互結合，找出適合自己課程的評量工具，為課程畫下完美句點*****活動資訊*****講者：東海大學教育研究所巫博瀚教授時間：113年11月15日(五)12：30~15：30地點：MSTeams線上講座報名連結：http://activity.dsa

一、114(學)年度聯合徵件(經費來源為高教深耕與獎補助)申請說明會，已函知相關單位(輔研二字第1135028158號)，請欲申請之單位派員參加，以瞭解計畫申請重點及填報方式。二、計畫申請以院及行政單位提報，歡迎院系所主管、教師及秘書踴躍報名參加。三、報名方式如下：(一)報名網址：https://reurl.cc/jypR5n(二)報名截止時間：113年10月21日(一)下午4時30分止。四、若有相關問題，歡迎與我們聯繫~深耕款:教務處-深耕辦公室廖思穎小姐(分機3189)獎補助款:研發處-校發中心杜依璇

1.組織推動 2.學習設計 3. 創新教學策略與應用 4.學習分析 5.數位學習評估 6.MOOCs應用個案研究 7.數位學習智慧財產權 8.資訊科技融入教學 9.國際推動策略

鼓勵教師課餘時間組成學生團隊，參與相關競賽及專題發表

為讓校內對於設計思考與服務設計有進一步的認識，特別與ICSSI 2024國際研討會聯合舉辦「永續服務設計工作坊」，歡迎教職員及碩博士生報名參加