活動日期
110/05/13 15:40-17:30活動地點
ES-108活動目的
協助學生能對我國現有長照個案管理實務運用的現況活動內容
活動內容:介紹我國現有長照2.0的A個管師角色與職責，其次介紹個管師如何連結資源，對於身障及老人分別有不同的規範，請同學應該辨別及學習各項資源網絡，以利未來投入職場後的角色發揮與功能發揮。
活動歷程: 15:40-16:30 介紹個管師在長照領域的現況與角色，較常連結運用的資源網絡現況，與使用者及家屬溝通的現況與技巧，皆為在學學生較為匱乏之寶貴經驗。活動特色
前後改變：學生在參與此堂課程後，更了解個管師應具備的專業知能與角色內涵，針對擔任個管師都認為並非易事，以目標現有的專業知能能有很大的落差。
同時，亦有少數學生仍期待未來能「跨界」，投入長照行列，增加社工系學生未來就業的競爭能力，也回應我國人力的缺口。
活動照片
-
說明我國長照顧管理之挑戰