活動日期
110年3月31日(三)12:30-15:30活動地點
外語學院LA304、LA306、LA308、LA310、LA312、LA314、LA314、LB301、LB304教室。活動目的
為培育具研究能力與社會適應能力之日語人才。透過專題研究之實施， 提升並檢視學生聽、說、讀、寫、譯等核心能力，並培育學生學術研究能力以 及包含自學、創新、問題解決、多方位思考、數位學習、跨領域學習等的社會適應能力，並培育學生關懷所處的環境，利用所學構思解決之道。活動內容
一、活動內容說明日文系畢業專題成果發表以口試進行考核。口試委員由指導教授及本系專兼任教師組成。分為9組同時進行，每位學生發表的時間為 12 分鐘(前 5 分鐘以 PPT 介紹計畫內容，後 7 分鐘進行問答)。
二、活動時間
110年3月31日(三)12:30-15:30
三、參與人數
學生121名，審查委員18名
四、活動歷程
12:10-12:30 學生按照分組教室入場準備/審查委員討論評分標準
12:35-12:40 委員入場、說明成果發表方式及發表順序
12:40-15:20 學生逐一上台發表、審查委員提問及學生答覆
15:20-15:30 委員講評
活動特色
一、活動特色：(一)整合：整合四年大學的學習經驗。
(二)收尾：驗收四年的學習，為大學學習劃下句點。
(三)反思：學生藉由總整課程，反思所學到的與不足之處。
(四)過渡：學習成果具體化，利於銜接職涯。
二、活動成果：
(一)本屆日文系學生畢業專題作品，共121位同學參與，分為學術論文、翻譯成果、影像製作、教材開發、創作編輯、職場體驗、戲劇公演、服務學習等類別。共產出92部個人作品、12部團體作品。
(二)經三名外審委員審查後，推薦本屆日文系畢業專題優秀作品10名(第10名有2組)，每部作品可獲得獎勵金1000元。優秀作品將集結成冊，供學弟妹參考。優秀作品名單如下：
活動照片
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成果發表
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成果發表2
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成果發表3
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成果發表4
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成果發表5
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成果發表6
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教授問答
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畢業專題成果發表會
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畢業專題成果發表