活動日期
2020/11/07活動地點
文開303教室活動目的
邀請講者，為學生進行演講，讓學生學習志工服務的相關專業知識、態度與相關反思技巧。活動內容
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一、活動內容： 邀請講者，為學生進行演講，讓學生學習志工服務的相關專業知識、態度與相關反思技巧。講者透過專業知識，交授相關特殊教育生障別以及該如何相處的模式，並鼓勵學生藉由服務學習，認識特殊教育生，打破刻板印象。
二、活動歷程： （一） 介紹講者(13：40-13：50) （二） 演講開始(13：50-15：10) （三） 講者與參與者互動問答環節(15：10-15：30) |
活動特色
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一、 活動成果 邀請[資源教室]職員，借由自身經驗跟學生分享相關專業知識，交授相關特殊教育生障別以及該如何相處的模式，活動於109年11月07日舉辦，共60人參與服務。
二、 會後進行問卷調查：(60人參與，54人填答問卷，填答率90%)
（一） 對於今日活動最大的收穫：(可複選) 1. 對生涯規劃有所啟發：15人次。 2. 增加活動經驗：29人次。 3. 學習新的技能或知識：33人次。 4. 獲得新的人生經驗與想法：23人次。 5. 體驗到活動辦理者的用心：37人次。
（二） 您認為參與本次活動，對您的學習是否有幫助? 1. 有幫助：51人。 2. 沒幫助：3人。
（三） 請問您是否會推薦別人參與下次的活動? 1. 會推薦：51人。 2. 不推薦：3人。
（四） 本次活動的滿意度（滿分 5 分）： 1. 活動內容符合我的需求：4.148 2. 活動內容符合學系目標：4.241 3. 講師具備活動主題的專業能力：4.463 4. 對本次活動的整體滿意度：4.463
（五） 關鍵能力評估（滿分 5 分）： 1. 「此次活動能夠協助我提升跨域力」：4.333 2. 「此次活動能夠協助我提升公民力」：4.426 |
活動照片
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