活動日期
活動日期：2019/5/10 活動時間：10:00-12:00活動地點
博物館學研究所宜真研究室活動目的
期藉此幫助教師對教學方式有新的啟發。活動內容
宋世祥老師將從最近極為流行的擴增實境（AR）以及虛擬實境（VR）來與傳統漢人民間信仰中的陰陽眼與觀落陰做對比。試圖從人們對於視覺技術變化的潮流中，找到與過去信仰中處理可見與不可見世界的共同底層邏輯。宋世祥老師先簡單從他自己的背景開始介紹，身為數個跨領域設計工作坊（例如鹽夏不夜埕）以及網路論壇的組織者，如何從過去研究風水以及風水物的角度，跨足到人文設計領域。之後，宋老師簡單地介紹了人類學（尤其是美國人類學）的基礎理念以及幾個可以激發我們跨領域思考的概念。然後，宋老師開始分別介紹觀落陰、陰陽眼、AR與VR，並透過人類學的比較方法，得到觀落陰的原理與VR極為相似，而陰陽眼則是類似AR。
活動特色
在人類學訓練下的跨領域討論，以及透過比較研究方法抽取不同現象底下的文化邏輯，讓參與者從從未想過的角度來認識觀落陰、陰陽眼、AR與VR彼此之間的關聯性。並進一步思考，這些關聯性還有現象的底層邏輯，如何幫助我們思考當前社會、文化與科技的衝突與共處，同時也提供許多想法回饋到博物館學研究的領域之中。活動照片
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說明 宋世祥老師向參與者解釋本次演講的主題
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說明 宋世祥老師與織品系施善贏老師就施老師前幾年執行