【民生學院-兒童與家庭學系】親子時光尬共學-繪本親子遊戲

活動日期

活動地點

活動目的

活動內容

一、活動內容：
透過親職講座讓家長了解繪本該如何選擇、如何透過繪本帶親子遊戲，讓孩子可以更了解繪本內容，同時對閱讀產生興趣。

二、活動歷程：
09:00-09:30  報到時間
09:30-09:40  律動時間
      跳完「大河馬」以後，簡單的自我介紹後，再預告今日的活動流程，並帶領幼兒至遊戲區進行遊戲，家長留在原場地聆聽專家演講。

09:40-10:30  專家演講
      吳芊儀講師現任台北市興福非營利幼兒園園長、保母協會講師，曾任漢翔非營利幼兒園園長、 花花姊姊親子餐廳館長。畢業於國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系、輔仁大學兒童與家庭學系碩士。

      芊儀園長和家長分享要如何挑選一本合適的繪本給自己的孩子並如何與他一起共讀及共讀的重要性。園長在開場時先問了家長一個問題，「請問你開心嗎？」園長說明了家長的開心是很重要的，如果今天感覺不開心，就不會想要做這一件事情。接著繼續詢問家長，當下的他們是不是快樂的？可能有些家長覺得蠻快樂的，因為暫時可以和孩子分開一下子，除了可以休息，還可以輕鬆地聽聽講座。透過這樣的問題，園長想先告訴家長「開心是相當重要的！」

      園長透過自己在幼教現場的經驗與家長分享，引導家長思考孩子將來應該要具備什麼樣子的能力。
列出了以下幾點：
1.品格力
2.學習力
3.生活力
4.表達力
5.成長力

並分享透過繪本，孩子可以學習到的就是這些，而且非常重要。
因此園長便進一步與家長分享了「培養孩子閱讀」的三步驟：
1.喜歡聽故事
2.快樂讀故事
3.主動讀故事

      讓孩子先喜歡聽故事，孩子才會變成主動讀故事，如此就能夠培養孩子主動閱讀的習慣。也要記得，若每天劃定了一定的時間要進行閱讀，爸爸媽媽一定要切記，那個時間是大家都在讀書的時間，而不是只有孩子要閱讀，或是爸爸媽媽自己在閱讀而已。

10:30-10:40  中場休息時間
10:40-11:10  繪本故事「不一樣，超神氣」
透過繪本故事，告訴孩子有的時候和別人不一樣並沒有關係，因為每一個人都是獨一無二的！

11:10-12:00  手作活動：做出自己的動物耳朵
12:00-12:30  活動大合照及意見回饋
      建議姊姊們可以跳舞時可以邊唱遍跳，並在勞作中更多主動與孩子互動，家長也發現中文繪本確實可以讓孩子更加進入繪本的故事。

活動特色

活動照片

• 親職講座

• 手作活動-做出自己的動物耳朵1

• 手作活動-做出自己的動物耳朵2

• 大合照