活動日期
109/6/9 12:00~13:30活動地點
羅耀拉大樓SL117室活動目的
「反思寫作」為提升學生生產個人化知識的重要途徑之一活動內容
由曾博泓講師分享自身與反思學習的淵源，服務學習的反思包含「What我見我聞」、「So what 我學」、「Now what 我思」，接著講師說明何謂反思寫作並如何帶領，與大家分享「引導書寫式的寫作表單」，透過老師的示範及不評價的態度，突破學生常不知如何提問或反思較淺層的困境。活動特色
講座最後的提問交流時間，許多教師踴躍發言討論，並在回饋單中表示對未來的反思引導頗有幫助、收穫非常大，期待有後續的研習及校內小組討論，因此將於今年12月舉辦教師敘事力工作坊。活動照片
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講師分享反思的型式
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與會教師充滿笑容的討論
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講師與服務學習中心卓主任交流