活動日期
2020.03.27 08:00起至2020.04.01 18:00活動地點
1.輔仁大學舒德樓四樓原住民族學生資源中心多功能空間 2.花蓮縣光復鄉太巴塱部落活動目的
透過親自到部落和當地族人與老師學習傳統文化及知識，讓團員充分了解該部落的傳統文化與傳統祭儀的意義。活動內容
1.認識Tafalong的文化歷史脈絡。
2.學習Tafalong傳統生活歌謠及氏族歌曲。
3.認識Tafalong男子、女子社會分工文化。
4.Tafalong豐年祭、捕魚祭祭典文化學習。
5.參加Tafalong古調Osay Hongay阿嬤專輯演唱會。
活動特色
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課程名稱 |
時間 |
地點 |
人次 |
課程成效 |
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阿美族氏族與歌曲學習 |
109/3/28 08:00~12:00 |
太巴塱部落 |
17人 |
從「祖源之歌」這首歌謠去認識太巴塱的遷移史以及太巴塱的傳說故事，更重要的是族群精神。 |
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部落巡禮 |
109/3/28 13:30~14:30 |
太巴塱部落 |
17人 |
巡禮部落認識部落遷移史及人文特色。 |
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生活歌謠學習與傳唱 |
109/3/28 14:30~17:30 |
太巴塱部落 |
17人 |
學習阿美族傳統生活歌謠以及祭典歌謠，了解阿美族「有歌必有舞」的傳唱，以及體會歌曲間的寓意及運用。 |
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SIKAWASAY祭師文化學習 |
109/3/29 13:30~17:30 |
太巴塱發祥地 |
16人 |
到了太巴塱發祥地，感受的莊嚴的氣息，體會到了族人對祖靈的敬重。 |
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太巴塱社會分工-男子年齡階層 |
109/3/30 8:00~10:00 |
太巴塱發祥地 |
16人 |
從階層概念，清楚知道阿美族人對生活上的規範，是非常有條理並尊重萬物自然的法則。 |
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太巴塱社會分工-女子角色與地位 |
109/3/30 10:00~12:00 |
太巴塱發祥地 |
16人 |
從親族組織、家庭與婚姻、部落組織、階層概念，了解到阿美族對於分工合作的重視。 |
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祭典文化學習 |
109/3/30 13:30~17:30 |
花蓮溪 |
16人 |
親身體驗捕魚技巧以及學習族人捕魚的智慧，更加了解阿美族人祭典的進行方式。 |
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拜訪OKAKAY |
109/03/31 08:00-12:00 13:30-17:30 |
光復鄉大興村 |
16人 |
透過拜訪大興村Okakay部落以及訪問耆老，更加了解部落的歷史脈絡及馬亨亨山神的傳說故事。 |
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成果分享 |
109/04/01 10:00-13:00 |
太巴塱部落 |
35人 |
向老師及族人們分享學習的成果，獲得老師及族人們的反饋。 |
活動照片
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