活動日期
[2022/11/24 12：00-13：30] [2022/12/9 18：30-20：30] [2022/12/16 18：30-20：30]活動地點
新北市新莊區輔仁大學文開樓106教室、新北市新莊區輔仁大學文開樓5A電腦教室活動目的
透過教育訓練培養隊員們完善圖書館組織之概念及協助管理館藏、讀者服務之能力，為出隊服務做準備。活動內容
本學期圖書館服務隊共舉辦了三次教育訓練課程。
1. 走入圖書館
一、活動內容：
介紹各種圖書館的類型與特色，並且比較各類圖書館在編目上的差異，討論各類圖書館在館藏發展上的不同。培養參與者完善圖書館組織之概念。
二、活動歷程：
時間：11/24 中午12:00 – 13:30
地點：文開樓106教室
1. 隊員簽到及領便當
2. 課程簡單介紹
3. 課程開始
4. 提出問題並相互討論
5. 課程成果檢視與檢討
2. 中英文圖書編目課程（一）
一、活動內容：
這堂課的主題為中國編目規則，主要內容為講解出隊服務常使用的中國編目規則之中該著錄的項目以及著錄的方式，讓參與的成員對於如何正確地編目更為了解、清楚。介紹教育部全誼圖書系統的界面、基本操作，學習在服務隊出隊服務時如何使用全誼系統，以及講解正確使用全誼系統中編目的方式，並教導如何使用相關網站資源進行抄錄編目和原編。
二、活動歷程：
時間：12/9 下午18:30 – 20:30
地點：文開樓5A教室
1. 工作人員到教室準備前置工作
2. 隊員簽到
3. 講師介紹
4. 課程簡單介紹
5. 課程開始
6. 提出問題並相互討論
7. 導師示範編目
8. 隊員實際編目操作
9. 編目工作檢討與討論
10. 課程成果檢視與檢討
3. 中英文圖書編目課程（二）
一、活動內容：
這堂課的主題為中文圖書分類法、中文主題詞表、作者號取碼方式，由講師講解如何正確地選定主題以及複分法的基礎，讓參與者了解複分時一般的處理方法和面對特殊情況時該如何應對。並且介紹如何使用四角號碼取作者號，以及如何根據中文主題詞表為圖書取主題詞。
二、活動歷程：
時間：12/16 下午18:30 – 20:30
地點：文開樓5A教室
1 .工作人員到教室準備前置工作
2. 隊員簽到
3. 課程簡單介紹
4. 課程開始
5. 導師示範操作四角號碼取作者號
6. 隊員嘗試用四角號碼取作者號
7. 導師示範操作為圖書取分類號
8. 隊員嘗試為圖書取分類號
9. 導師示範操作為圖書取主題詞
10. 隊員嘗試為圖書取主題詞
11. 編目工作檢討與討論
12. 課程成果檢視與檢討
活動特色
1. 走進圖書館
一、活動成果
講師為圖書館服務隊中的學姐，有參與圖書館服務隊出隊服務的豐富經驗，因此更為了解圖書館的情況，能將自身的經驗及知識教導給隊員，使隊員於日後出隊服務之品質、效果能夠提高，對於圖書館相關工作上也有更深入的了解，為學習接下的課程知識打好基礎。
二、活動結束後，我們使用Google表單，收集了隊員們的回饋如下，我們會以此了解隊員對於課程的看法，改進不足的地方，努力做得更好！
11/24 走入圖書館回饋表單
2. 中英文圖書編目課程（一）
一、活動成果
講師學姐現任輔仁大學圖書館數位媒體與推廣服務組，具有深厚的圖書館圖書編目及圖書推廣經驗，因此知曉、了解實際進行編目時會碰到的問題與困難，能將自身的經驗及知識教授隊員，使隊員更了解編目的操作以及編目時的注意事項，於日後出隊服務之品質、效果能夠提高，對於圖書館相關工作上也能有所幫助。
二、活動結束後，我們使用Google表單，收集了隊員們的回饋如下，我們會以此了解隊員對於課程的看法，改進不足的地方，努力做得更好！
12/9 中英文圖書編目課程（一）回饋表單
3. 中英文圖書編目課程（二）
一、活動成果
講師學姐現任輔仁大學圖書館數位媒體與推廣服務組，具有深厚的圖書館圖書編目及圖書推廣經驗，因此知曉、了解實際進行編目時會碰到的問題與困難，能將自身的經驗及知識教授隊員，使隊員更了解編目的操作以及編目時的注意事項，於日後出隊服務之品質、效果能夠提高，對於圖書館相關工作上也能有所幫助。
二、活動結束後，我們使用Google表單，收集了隊員們的回饋如下，我們會以此了解隊員對於課程的看法，改進不足的地方，努力做得更好！
12/16 中英文圖書編目課程（二）回饋表單
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