活動日期
2022/12/11活動地點
國立台灣科學教育館活動目的
勵師生發揮創意與巧思，設計能與課程結合的教具，以提升國內科學教具研發能量。活動內容
09:20~10:00報到10:00~10:30 開幕典禮
10:40~12:00 口頭報告競賽
12:00~13:00 用餐休息
13:00~14:30 各組派代表報告(報告三分鐘，評審兩分鐘)
現場演示競賽(演示說明三分鐘，評審兩分鐘)
15:30~16:30 閉幕典禮及頒獎
活動特色
本競賽需完成設計書、簡報、海報及實作，並參加演示發表教具設計的目的，是為了降低學習的障礙、幫助學生理解或進行驗證理論而生，因此在設計書內容方面，需包含教具設計目的、實作流程及問題探究指引等重要項目，以引導師生尋找各個求學階段中較難理解的課程內容；透過教具的演示或實作進行現象觀察，幫助老師以淺顯易懂的方式清楚解釋科學原理，讓學生能縮短理解的時間，而能引發興趣及有效達到學習的目的。這次競賽設計的創新部分，主要設計在預防當受到新冠疫情影響而無法辦理實體競賽的具體作法，每一隊伍完成報名後，就會提供400MB 雲端硬碟空間，供競賽者上傳教具設計書、簡報、海報資料、三分鐘簡報影片及演示影片。當實體競賽無法進行時，複賽將可以簡報影片及演示影片，將可做為評分的依據，確保競賽活動能如期辦理。另外一個創新做法，是在活動志工徵選上，首次開放高中學生報名參加志工培訓並擔任服務工作，主要目的是希望透過高中學生的參與而能瞭解競賽的形成與方式，提供年輕學子觀摩競賽的機會，以鼓勵學生參加的意願。
活動照片
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自動霧化機 分享圖
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參賽同學合照
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展示流程