活動日期
2022/12/06 12:00-13:30活動地點
野聲樓一樓谷欣廳(YP112)活動目的
分享學校與在地機構如何建立脈絡以善用專業知識、結合資源，進而達到最有效的國際與在地社區鏈結。活動內容
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一、活動內容： Covid-19大流行後，種族正義、老年護理和全球暖化的威脅等議題已越來越受到重視，越來越多教育工作者也在這期間開發了線上服務學習課程、國際服務學習線上研討會等，以吸引全球學生、社區合作夥伴和教職員工，這些都將成為未來的新常態。本次講座特邀新加坡新躍社科大學馬學嘉博士，分享學校與在地機構如何建立脈絡以善用專業知識、結合資源，進而達到最有效的國際與在地社區鏈結。
二、活動歷程:
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活動特色
講師馬學嘉博士以自身豐富的經驗，向大家說明亞洲從過往至今的服務學習運用模式與未來將結合永續發展SDGs議題、USR的走向，以及相關國際組織的分享，輕鬆的討論氛圍讓參與的本校教職員生皆全神貫注且踴躍提問，以下節錄聽者回饋單的分享：
「講座內容很吸引人，講師的語調很吸引我想聽下去。其中有一段提到加拿大維多利亞大學會請當地的原住民來當教授，教一些原住民文化等，這其實在亞洲是不太可能發生的事。我覺得這一方面是很有溫度的文化交流，一方面也是為原住民提供就業機會，很值得我們學習。」
「沒想到亞洲那麼多國家已有service-learning 的系統。尤其有些地區是每間大學都有，非常值得學習與交流。謝謝工作人員協助活動順利進行。」
「老師以簡要案例說明，使大家都得以融會貫通，主動加入服務學習領域活動，無私奉獻，由個人延伸至團體，以達共同真善美境界。」
「勇於克服社會的變遷，挑戰改變，不要一直想，下一步要怎麼走，現在做就對了。不要等到明天，因為不知道未來會發生什麼。」
「講師說到，在新加坡有社區會幫忙訓練去服務的學生，我覺得這樣互利很好。」
「服務學習是從現在開始，永遠不要等，因為Tomorrow is Today。面對未來的變化，要有強大的適應力，因為無法知道未來的情況，例如Covid-19。講師的內容很豐富，謝謝老師及服務學習中心。」
「講師分享服務學習的計畫與設計思想，要如何結合SDGs、人口老化、氣候崩壞等議題。而計劃要想長遠，要盡早執行；不要以「我以為」去計劃，要了解社區真正的需求。」活動照片
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服務學習中心卓妙如主任開場介紹講師。
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講師介紹服務學習的亞洲網絡。
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聽者提問。
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講師講說服務學習的模組。
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大合照
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頒發感謝狀。