活動日期
2020/04/07 下午 １：３０－４：３０活動地點
活動目的
由繪本表達內在想法活動內容
活動內容: 由繪本的介紹到繪本的親自手作
- 繪本的書寫與圖案的視覺表達
- 兒童觀點的情感探索
- 如何從繪本理解差異與文化
- 手作繪本”散歩地圖”
活動歷程:
本次活動由林珍珍老師主持。
一、繪本著作的表現與情感的敘說：(1：３０-２:30)
二、講者分享自己所著繪本呈現的文化和歷史意義：(2:30-3:０0)
三、手作繪本: (3:００-４:２0)
四、討論 （４：２０－４：３０）活動特色
講者以生動的導讀帶領學生進入繪本敘述的情感世界，繪本的圖像呈現簡單有力的說明，可讓閱讀者身歷其境、感同身受。可知使用繪本來陪伴兒童，了解兒童的情感有很大的助力。實作操作則以散歩地圖為導引，帶動成員動手創作，以圖文的方式來表達自己的想法。
活動照片
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講師實作指導