活動日期
2021/11/04 16:30-18:30活動地點
文開樓 2 樓 2A活動目的
藉由分享其在台北市議會圖書館實務經驗,使學生瞭解專門圖書館與一般圖書館在各項業務的進行中的差異,獲取不同於非專門圖書館之相關工作經驗,同時透過公職考試相關經驗分享,為希望進入圖書館工作的學生提供入一些訣竅與思維。並培養學生將課程理論與實務結合,達到學用合一的目標。活動內容
壹、活動內容: 一、 臺北市議會圖書館定位 (一) 專門圖書館:服務對象與一般圖書館不同,為母機構附設之圖書館 (二) 蒐集台北市政圖書資訊 (三) 提供熱忱專業資訊服務 (四) 本會議員、公費助理、員工 (五) 新增之服務對象:市府一級單位首長、府會聯絡員、採訪本會記者 (六) 市民市政研究 二、 公職考試經驗分享 (一) 將筆記編好不同分類、以活頁式編寫,帶至考場 (二) 多閱讀電子期刊以利撰寫比較分析時的基礎 三、 臺北市議會圖書館發展沿革 (一) 圖書館平面圖 (二) 圖書館開放時間 (三) 圖書館網頁 (四) 圖書館服務項目:特別處 —— 盡力滿足讀者要求 (五) 特色館藏 1. 社科學類法政及市政圖書 2. 預算書 (1) 民國37年起 (2) 納莉颱風淹水導致許多單位預算書泡水 (3) 以翡翠水庫為例,動資經費時須符合當時編列之計畫說明 3. 市政會議紀錄 (1) 自83.1.17第745次起 (2) 議會審查參考用 4. 都市計畫變更圖 5. 捷運合約書 (1) 紙本2,329冊 (2) 自民國97年起典藏光碟 6. 公職人員財產申報 7. 競選文宣 (1) 自民83年民選市長起 (2) 若是尚未選上之議員,會派車親自去收集 (3) 遇到典藏完整性問題:逐漸電子化,議員提供fb或直播連結 (六) 館藏統計 (七) 館藏查詢系統 (八) 台北市議會數位典藏系統:為公開資料 (九) 圖書推薦系統 (十) 線上參考服務 貳、活動歷程: 一、簽到(16:00-16:30) 二、講者分享(16:30-18:00) 三、與會來賓問與答(18:00-18:20) 四、結語(18:20-18:30) |
活動特色
一、此台北市議會圖書館實務經驗分享,由台北市議會圖書館編審陳呈生先生主講,使學生在了解如何將理論與實務結合的同時,也能在參與本專題演講的過程中,獲得更多專門圖書館的知識及實務經驗。
二、會後進行問卷調查:(58人參與,55人填答問卷,填答率95%)
(1)關於如何獲得活動資訊: 有0人透過網頁公告、3人透過宣傳海報得知、55人透過授課教師提供訊息。 (2)對於今日活動最大的收穫: 有43人了解瞭解專門圖書館的經營管理、53人瞭解台北市議會圖書館的資源與服務、48人暸解專門圖書館在機構內的定位。 ※以上人次計算 (3)今日活動參與者有98%認為參與本次活動對其圖書館實務有幫助,2%的參與者認為參與本次活動對其圖書館實務沒有幫助。 (4)今日活動參與者有99%會推薦別人參與下次的活動,1%的參與者不會推薦別人參與下次的活動。 (5)對與本次活動的滿意度: 93%的參與者滿意活動發表內容的豐富性,97%的參與者滿意活動的流程與安排, (6) 關鍵能力評估(滿分 5 分): 1. 「此次活動能夠協助我提升就業力」同意程度平均4.35分 2. 「此次活動能夠協助我提升跨域力」同意程度平均4.05分 (7)參與者對於今日活動的其他建議: a.覺得邀請學長姐回來演講是非常好的!可多讓我們理解未來的方向(不論是否往圖資發展),可更多方知道自己的未來該如何去走。 b.講者麥克風需要拿近點。 c.投影片的某幾頁字還是有點太小(發展)後面有點吃力。 d.想了解實際工作上的流程、內容,需要多加強得能力有哪些?
3.與會人員心得 (1)很榮幸今天能聽到陳呈生學長來跟我們分享在台北市議會圖書館的實務經驗,首先學長就針對自身的求職經驗告入我們一些高普考的小重點,而學長本身的毅力也十分驚人,居然一考就考了十幾年,真的是非常不容易啊!而台北市議會也與時俱進,例如原本服務對象只有府會聯絡員,但因有其他議員也想借書,後則開放許多相關工作人員都可使用,讓我印象最深刻的是學長介紹的台北市議會圖書館的特殊館藏,例如:市府圖書、都市計畫變更圖、公職人員財產申報等,光看名稱就跟其他圖書館非常的不同,但也因為議會是有特殊需求,蒐集這些資料對議員們等的工作上是有幫助的。還有數位典藏系統,學長有介紹到裡面有議會中的會議專錄、公報等等的完整內容,並且是完全公開給大眾使用的,讓關心相關議題的一般民眾也能夠方便地進行檢索、查看相關內容。 (2)會發現專門圖書館確實不一樣,以台北市議會圖書館來說,就會有像預算書、都市規劃書、捷運合約、財產申報、競選文宣等,台北市政府資料的特色館藏。雖然理論上只有相關行政人員會使用,但其實像競選文宣就能做成有趣的展覽,可以看文宣的演變與進化,其實也是一種觀看台灣歷史的方式。專門圖書館的服務也會隨著服務對象的不同而不一樣,但也因為人員的特殊性而需延伸不同的服務,也相比一般圖書館來更需要滿足讀者。講者也給了很多對就業方向的建議、多多學習各式的專業知識。 |
活動照片
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主講人
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老師與講者
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與會人員專心聽講
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與會人員專心聽講