活動日期
2021/12/03 12:00-13:30活動地點
淨心堂一樓大廳活動目的
藉由黃愷平副教授的經歷，深入了解不同文化與想法，減少自身心態引發的不平等，促進和平多元社會。活動內容
一、活動內容：
黃愷平老師解說服務學習內涵，認為透過參與服務學習活動，參與者能從中獲得課本外的知識和體驗。並提醒學生應先充分學習再前往服務，才能達到有效服務，於服務後也不忘進行反思，若發現不足再繼續加強學習，以此形成良好的服務學習循環。
黃愷平老師讓同學們了解「文化」是學習重點之一，人們經常會有先入為主的觀念，對不同的地域、不同的人種有不同的想法、反應，因此造成文化歧視。在進行服務學習前須先了解被服務的對象，並尊重對方的文化、背景，而不是以自身印象觀念去判斷，才能深入且有效進行服務。
二、活動歷程：
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12:00-12:15 |
報到與領餐 |
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12:15-12:20 |
主持人開場 |
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12:20-13:20 |
講座時間 |
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13:20-13:30 |
Q & A |
活動特色
黃愷平老師生動活潑的講述，讓我們了解服務學習本質，以及尊重不同文化的重要性。知識、經驗、宗教、價值觀等，一代代傳承下去，形成各地不同文化，深植在人們的言行舉止之中。文化有時是可以被人為操弄的，透過資訊的不斷傳遞，由此形成人們對特定人事物的刻板印象。所以發揚自身文化是很重要的，而不是一昧透過資訊去模仿他人。從回饋單中可看出學生對於黃愷平老師給予非常正面的回饋，認為老師的講述令人欲罷不能，賦予聽者許多新觀念及思考方向。活動照片
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學生陸續簽到
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開場
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黃愷平副教授講述議題
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講師與學生互動
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學生聚精會神地聽講師分享
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講師回覆學生提問
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頒發感謝狀
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大合照