活動日期
115年4月08日(三)13:00-15:30活動地點
線上講座活動目的
讓教師了解「議題設計 × 回覆策略 × AI應用」，實務互動型活動內容
本次活動為「與AI共舞的數位教學」系列線上研習課程之一，本次活動主軸在遠距課程議題討論設計與AI的實務應用，在議題定位與認證標準方面，丁老師分享議題討論是檢核學習狀況與激發動機的關鍵，同步課程適合即時互動，非同步課程則利於深度反思，為符合教育部數位課程認證，必須確保師生與生生之間的雙向互動，且至少一半的週次需設有討論議題，並有過半學生參與；在設計引導與實務技巧上，講師強調題目應具備明確性與結構性，建議提供情境設定與回應範例，並規範具體的回應步驟以降低參與門檻，透過分組討論能有效提升互動量，並作為合作學習的佐證紀錄。
在AI工具的整合應用方面，AI能協助教師潤飾題目、生成情境案例及具體化回饋語句（如讚美或引導式提問），但教師應適度精簡AI生成的內容，並注意個人隱私、智慧財產權及敏感議題的風險規避，而工具選擇上，同步互動可輔以Padlet或LINE，但非同步討論應以學校指定教學平台為主，以利完整保留學習歷程與認證證據。活動參與人數共46人次，整體活動滿意度為100%。
參與者正面表示謝謝安排這樣的課程，對於將AI運用於教學有更具體的了解，丁老師無私分享AI教學專業經驗，以仁為本謹守教育原則，並提醒大家勿迷失在數位世界生態系，持續堅守教師本色與職責，獲益良多！
活動照片
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