活動日期
115年3月25日(三)13:00-15:30活動地點
線上講座活動目的
讓教師了解「學習目標定錨x 評量設計x教學設計」，數位教學專業扎根活動內容
本次活動為「與AI共舞的數位教學」系列線上研習課程之一，邀請數位學習專家─丁后儀老師，講題聚焦於AI在教學設計中的實務應用與「逆向課程設計」，在AI應用與素養方面，丁老師指出AI能有效協助教材製作、資料整理及教案發想，提升重複性任務的效率。然而，AI生成內容可能存在偏誤（如性別刻板印象），教師應具備AI素養，將工作流程結構化，區分哪些任務可外包給AI、哪些需親自把關，並引導學生具備判斷與檢查能力。逆向課程設計（UbD），強調課程設計「以終為始」的原則，教師應先了解學習者背景，訂定明確的ABCD學習目標，接著設定連動的評量標準，最後才規劃課程內容與策略，可透過心智圖拆解核心知識，並輔以AI優化活動設計，能確保教學精準度。本活動共36人次參與，整體活動滿意度95%。活動照片
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