人生哲學課程-青銀共伴~挖寶行動

年度

109

內容

本計畫結合「人生哲學」課程與「總整課程」的改革，目的是要讓學生對於「人生哲學」課程中的十個單元，不僅只有理論上的知識學習，還能夠在實踐的過程中有所感受與體悟。學生在陪伴長者的過程中，可以了解長者的成長過程與人生經歷，從中學習待人處事的人生智慧，並透過「生命故事書」或「微電影」的方式，記錄長者的生活點滴，期許能改善年輕人對長者缺乏同理心，長者缺乏年輕人陪伴的現今社會現象。

成果

（一）成立「青銀共伴~挖寶行動教師社群」：

    輔仁大學「人生哲學課程-青銀共伴~挖寶行動」課群的老師，舉辦6次例行課程會議討論與4次教師工作坊，進行課程教學分享、制定學生競賽辦法、計畫推動革新討論、行政庶務流程排定等實質且深入的互動。


（二）建立「青銀共伴~挖寶行動」的訪談流程SOP：

序號	工作項目	建議完成時間	注意事項
1	尋找訪談對象	1月	確認是否介意製作成影像或圖片
2	第一次訪談	2月 (寒假期間)	1.進行錄音、錄影時，須注意受訪者的感受、禮貌、掌握訪談技巧 2.受訪者的經歷及5個單元的訪談問題(提供老師建議版)
3	小組討論	3月初	1.找受訪者的亮點 2.思考亮點與人生哲學的關聯性 3.最後作品呈現的方式
4	訪談大綱 & 分鏡表	3月底	1.訪談的主題和題目 2.分鏡表
5	第二次訪談	4月初	拍攝影片或照片素材蒐集
6	成果製作	4月中旬～5月底	1.影片剪接或故事書製作 2.尋求專業TA的協助
7	期末成果展	6月初	鼓勵同學參賽，需取得受訪者及小組同學的同意書

（三）請學生完成生命故事書、微電影等作品，並參與競賽及成果發表會：

     針對此項目標，特別為參與本計畫的課程，邀請王寧海與蔡素節兩位校外專業講師，於課堂中講習影片剪接的製作技巧以及故事書的製作訓練。參與本計畫的課程學生，總共完成了生命故事書43本、微電影28部。

亮點

人生哲學課程的教師群已凝聚共識，體認到「青銀共伴」的精神是以「共伴、對話」為核心價值，並透過訪談、陪伴與互動三種方式，以期能拉近世代距離，促成長者心理健康、參與者生命反思，並以將此「青銀共伴」之重要議題傳遞給社會大眾為目標。「青銀共伴」是體現大學社會責任的一個很好的方法，可以讓學生（青）與長者（銀）共同創作生命故事影片或生命故事書，並連結輔仁大學人生哲學課程基礎十單元作為內容主軸，以總整課程計畫的執行方向與步驟作為架構層面，並融入「青銀共伴~挖寶行動計畫」作為實踐層面，來組織架構整合人生哲學的課程。109年度本計劃共有4名教師、6個班級參與，共產出43本生命故事書及28部微電影。