年度
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本年度深耕計畫「智慧醫教未來」，由職能治療學系傅中珮主任與資工系徐嘉連主任跨域聯手，成功開發 「MR-AI 兒童職能治療 OSCE 系統」！ 針對兒童臨床教學中，兒童標準化病人（child standardized patients, child SPs）難尋、培訓不易且有倫理考量的痛點，我們利用混合實境（Mixed Reality, MR）與生成式 AI 技術，建置了具備語音辨識與即時回饋功能的虛擬臨床測驗（MR-AI OSCE）此外，這項創新成果不僅走上國際舞台，於 2025 亞洲生技大展 展出及 2025 AMEE 歐洲醫學教育年會 發表，更積極推動高中與大學端的醫學教育對話。我們於 10 月 7 日 受邀前往 中山女中，對 高中老師們 進行『醫療情境與需求：從高中到醫學院的核心能力、全球視野與科技學習』講座分享。透過實際演示這套 MR-AI OSCE 及 Virti Human 系統，與第一線教師交流虛擬臨床情境的創新應用，共同探討如何透過科技輔助，讓高中生提早具備醫學領域所需的視野與核心能力，成功串聯高中與大學的醫學教育人才培育。
成果
✅ 參與人數達標：47 位學生完成 MR-AI OSCE 及 Virti Human OSCE 評量（達成率 100%）。
✅ 高中師資交流：受邀至中山女中進行『醫療情境與需求：從高中到醫學院的核心能力、全球視野與科技學習』教師講座，推廣智慧醫教。
✅ 國際學術發表：發表 MR-AI OSCE 相關論文/海報於 2025 AMEE 歐洲醫學教育研討會 1 篇（達成率 100%）。
✅ 大型展覽產出：參加 2025 亞洲生技大展 (2025.7.24-7.27) 展出 1 件（達成率 100%）。
✅ 專利佈局：申請整合 MR 及 AI 的創新 OSCE 相關專利 1 件。
亮點
🌟 虛擬擬真技術：透過 MR-AI OSCE 及 Virti Human 系統，讓學習者能與虛擬兒童個案及虛擬家長進行真實互動，解決傳統兒童 SP 的倫理與成本問題，並且訓練學生臨床推理與溝通互動能力。🌟 AI 即時回饋：導入語音辨識與 AI 評分系統，測驗後能立即獲得個別化的表現回饋，提升學習效率。
🌟 跨域產學擴散：從大學端的跨系合作，延伸至高中端的師資交流（受邀至中山女中教師講座），再到國際醫學教育年會的學術發表，展現全方位的影響力。
影音專區
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MR-AI OSCE demonstration
MR-AI OSCE操作示範影片