【教學精進講座】以證據為本的教學實踐研究：透過素養導向評量促進深度學習

在課程中設計出正確評斷學習成果的評量方式，促使學生思考所學到的內容而再次學習，是教與學的過程中十分重要的一環 
如何設計出適切且具信效度的教學評量？

 看不見、摸不著的抽象特質，該怎麼設計評量的評估項目？

教發中心邀請東海大學巫博瀚教授分享教學目標和教學方法如何與課程評量相互結合，找出適合自己課程的評量工具，

為課程畫下完美句點 


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 講者：東海大學 教育研究所 巫博瀚教授

 時間：113年11月15日 (五) 12：30~15：30

 地點：MS Teams線上講座

 報名連結：http://activity.dsa.fju.edu.tw/Activity.jsp?activityID=32403
(活動ID=32403，11/13中午截止)

 聯絡人：吳忻芃 (#3302 / fj03333@mail.fju.edu.tw)