年度
１１０內容
<師生運算思維>部分
為持續提升非資訊領域學生修讀程式設計課程比例，規劃以運算思維推廣小組為基礎，協助開設App Inventor 2遠距課程，以及各程式與延融入與自主學習課程，輔以程式設計相關研習活動。最後積極鼓勵學生參與程式設計競賽與考照。本年度推動策略及方法如下：
1.持續開設大型程式設計遠距課程並培訓運算思維助教群：本課程自107學年起，每學年第一學期開設，故成為提升修讀人數的一大來源。另因修課人數眾多，為降低授課壓力，每學年遂邀集多位資工系優秀學生擔任助教，且進行培訓與經驗傳承。
2.執行程式設計融入課程補助與自主學習課程：程式設計融入課程鼓勵校內教師將程式設計融入自身既有非資訊領域課程內容。程式設計自主學習課程自1072開學公告後，每年度申請人數逐漸成長，顯示學生對於參與程式設計自主學習愈發重視。
3.舉辦全校性程式設計競賽與程式設計相關工作坊：與資工系合作舉辦此競賽已行之有年，惜因疫情影響暫停辦理二次，預計111年重新辦理。而為提升校內師生學習程式設計風氣，舉辦程式設計相關工作坊，期望教師能將工作坊所學內容實際運用在自身課程內容。
<實戰模擬>部分
本計畫分成三大部分，阿里巴巴B2B跨境電商全國大專生競賽，另一為輔大校園虛擬股票程式交易競賽。B2B跨境電商競賽是輔仁大學與中華經貿研究學會、台北市進出口公會、阿里巴巴台灣總公司共同舉辦。包括北中南20多間參與，輔仁大學是北區主辦學校之一，每年參與團隊有近100隊伍參加，配合的廠商有超過100多家。學生透過教師、業師與廠商的合作，來培育學生跨境電商的實作能力。2018年輔仁大學有10幾隊參加，2019年有7隊參加。學生比賽中，除了團隊合作學習外，也要學習國際的交易網站操作，必須全英文設計網頁、關鍵字搜尋，當國外客戶有問題，必須以英文回答相關問題，有關於報價、產品規格、樣品、試單等都是真實狀況，當取得訂單時也是幫中小企業推展國際貿易，是一個產學雙贏的合作計畫。本校也取得第五屆比賽之主辦權，將於2021年1月16日假本校國璽樓進行最後決賽，本校師生可以欣賞決賽隊伍高品質的分享，對學生未來學習有很好的典範學習。
其次，為輔大校園虛擬股票程式交易競賽，此為金融國企系與系上專屬社團投資實驗室來針對全校學生來舉辦。並搭配嘉實資訊操盤高手的操作，來教導全校學生有關的金融投資的知識，並透過業師演講來給予學生許多實務操作與投資學理的機會。2018年有近200位學生參與，2019年有180位學生參與，2020年有100多位學生參與。許多金融機構針對此競賽贊助獎品，包括永豐期貨、華南銀行、日盛證券、瑞柏投信、彰化銀行、台新銀行、中國信託等，獎品豐富，吸引許多非金融系學生參加，參與學生的活動滿意度高達95%。
第三為舉辦知識教育與未來趨勢發展等相關論壇。2020年12月12日本校教發中心與中華知識經濟學會聯合｢知識教育暨人工智能論壇｣，邀請許多重量級的政府官員、立法委員、業界精英、各校院長與研發長共同參與，包括許士軍、陳樹、朱志洋董事長、高長、顏敏仁研發長、與多位立法委員。本校林思伶、謝邦昌等副校長也受邀演講。該論壇也提供了40為名額給輔大師生參加，並給予學生研習證明。
成果
<師生運算思維>部分
2021年中起因疫情肆虐，嚴重影響各項活動規劃，致使大多數工作坊或競賽被迫轉為線上或停辦，本年度
1.大型程式設計遠距課程：110學年度第1學期進行「App Inventor 2手機應用程式開發-網」遠距課程，共6院18系25班參與。另因修課人數眾多，為降低授課壓力，本年度邀集16位資工系優秀學生擔任助教，進行培訓與經驗傳承。
2.程式設計融入課程補助：1092通過14門課程補助，通過補助語言以Python略多；1101通過18門課程補助，通過補助語言以Python佔大多數。
3.程式設計自主學習課程：本課程雖修讀條件彈性，但取得學分難度偏高，故通過人數偏少。1092有31位學生提出申請，通過人數為6人；1101有63位學生提出申請，目前申請校內考試為8人。
<實戰模擬>部分
1.1月15日協辦2020大學生國際經貿與商務專題競賽
2.1月18日舉辦B2B跨境電商競賽，本校共六隊30位同學參加，獲得訂單獎第一名、刊登獎第五名、影片傳播獎佳作。
3.12月1日舉辦證券模擬競賽
4.12月5日舉辦AI知識教育與數位轉型論壇(活動照片如下，由施振榮、吳清基與盧明光演講)
亮點
<師生運算思維>部分本年度大型程式設計遠距課程別於往年有多項調整：原訂5次的實體授課為配合學校政策，改為第1次上課採線上同步教學。另於期中考試新增電腦操作測驗，本測驗依各系所學而有不同，期盼學生藉此認識程式設計與所學的關連。期末考試新增筆試，讓同學除小組專題外，亦重新複習AI2的重要知識。
<實戰模擬>部分
本校學生參加第一屆國貿暨跨境電商大賽榮獲第一名。