年度
110內容
- 本計劃於上下學期透過兩門課程(錄影創作/紀錄片製作)進行人文紀錄影片實踐教學，課堂中透過「做中學」方式讓學生體認影音創作的實務與概念如何結合，並藉由拍攝影片認識其所生活的社會。
- 一年級同學完成《人生的選擇》3分鐘系列短片，大三同學完成四支15-20分鐘之紀錄短片。
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影傳系學生多以自我為中心，影音創作大多從個人角度出發，作品較缺乏人文關懷的視角，因此透過拍攝紀錄片，培養其觀察人、紀錄人與土地關係的能力，以提升學生社會人文關懷的高度，以及對於生命課題的思辯力。
- 《人生的選擇》系列影片與教育部選育計畫合作，規劃於「大學選才與高中育才輔助系統ColleGO! 」影音專區及相關影音串流平台/網站上架。
- 大一下學期「錄影創作」課程在老師的指導與帶領之下，以輔大為基地，透過傳播學院媒合傑出校友，或由學生自由選擇理想的拍攝對象，以典型或非典型人物為主角，拍攝完成3分鐘影片。從前製、製作、後製等歷程透過採訪與資料蒐集有所反思，提升其專業技能、思考力與生命視野。
- 紀錄片成果發表會活動宣傳海報
- 大三上學期「紀錄片製作」課程，引導學生透過實作探究社會與人文面向的議題，透過拍攝對象呈現個人的視野與觀點。
- 110影傳系大三紀錄片製作課程已在111/1/6晚上完成影片播映之成果發表會。
- 總共有四組影片完成，分別是《貓男》、《No Photo No life》、《外垵》、《回家的路》。
- 活動放映完畢，各組上台分享製作過程，以及與觀眾ＱＡ。
- 各組在製作過程皆有其難以進行及心酸過程，但仍一一克服，才能完成這次的影片播映，也在製作學習的過程中有所成長。
- 老師講評，每組作品各有其特點與關懷核心，放映會不代表作品的結束，仍須一一修改達到最好的狀態。並期待同學未來可以透過自己的作品與外界對話，參加校外影片競賽與影展活動，找到自己的舞台。
- 修課學生與老師合影。
- 放映圓滿結束。
成果
透過計畫經費申請，邀請許多業界老師們來課堂上分享，除了拍攝技術上的進步，學生們也透過分享，思考如何去拍出一部精彩又具有社會意義的紀錄片。
・曾文珍導演分享紀錄片製作經驗
・李昶憲錄音師教授基礎錄音技巧
・周欣衍攝影師動態攝影教學
「人生的選擇」計畫與教育部選育才委員會合作，系統性建置影音資料庫，完成12支3分鐘人物故事短片，並於紀錄片製作課程完成4支15-20分鐘不等的紀錄短片。「人生的選擇」短片於「大學選才與高中育才輔助系統ColleGO! 」影音專區及相關影音串流平台/網站公開播放，期待擴大影片的社會效應。
・劉世淳學長分享紀錄片《初・力》
・與教育部選育才委員會之影片授權合約，以及雙方對於影片內容之意見交流。
・4支紀錄片劇照
・映後ＱＡ
主題多元，包含動物救援達人、澎湖偏鄉漁村的社區人文風貌、原住民的身份認同與自我追尋、底片相機創作者的文化使命等議題，藉由觀看不同社群的民眾，或是自我觀看，幫助學生反身思考，記錄平凡人物在生活中的不平凡。本計畫亦透過課程練習產製的作品，累積文化資產，看見多元的社會力量及生命力。
亮點
本計畫共完成12支《人生的選擇》人物紀實短片，以及4部人文紀錄短片。《人生的選擇》影片於教育部「大學選才與高中育才輔助系統ColleGO! 」影音專區及相關影音串流平台/網站公開播放。同時鼓勵學生於2022年參加校外紀錄片競賽與影展活動。
- 大一「錄影創作」課程完成12支《人生的選擇》人物紀實短片，本計畫與輔仁大學各系合作拍攝優秀校友，例如：經營咖啡店從事社會企業的輔仁大學大傳所碩士辛悅台、知名設計師輔仁大學織品系潘怡良系友、以律師身份斜槓電影導演的法律系唐福睿系友、擔任劇場導演的輔大英文系蔡格爾教授，熱心助人的年輕里長陳峙穎校友，罹罕見疾病並致力於相關醫學研究的陳燕麟醫師，同時尋訪校外具有啟發性的人物，如音樂製作人、年輕Youtuber等，做為拍攝主角，藉由拍攝過程與社會人士交流，幫助學生拓展視野、認識不同領域的專家，藉機學習人際溝通與交流互動。透過這些看似平凡實則不平凡的人物及其生命故事，為正在探索人生或對於未來感到徬徨的年輕學生，帶來創新思惟與激勵性的正向力量。
- 學生於「紀錄片製作」課程，以參加紀錄片競賽為激勵策略，鼓勵其擇選具人文關懷與社會議題探討的主題或人物，以15~20分鐘的紀錄片製作過程，透過對於拍攝對象的觀察與認識，為影片主題定週，藉由密集的拍攝及剪輯時間，提升詮釋影像故事的能力，經由影像建構出世界觀，透過影片與觀眾對話，並賦予其社會價值。
- ・教育部選育才委員會網站
- ・109年度《人生的選擇》已全數上線
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《 HIP COP 》影片主角數月前參與選秀節目，該影片觀看人次於2021年12月已突破5.3萬人次。