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[外語學院]學程外展、外院出走：跨領域實作

發佈日期：2022-01-10 15:28:16

年度

110

內容

掌握跨領域優勢 - 先積極發展外院現有的跨領域教學──意指已開設之跨領域課程、學程，並擴展已經跨出校園的高中和海外教學：

A. 跨領域學程模組化，並積極宣傳、輔導學生與產業聯繫：

  1. 加強學程宣傳、跨領域課程合班註記，以爭取更多外院學生修讀；
  2. 提供程式設計或網路教材製作工作坊，並接受為學程學分，以更進一步吸引學生修習學程。
  3. 透過跨領域導師強化學習成果。
  4. 邀請產業界專家講座、舉辦跨域工作坊，提供業界經驗談、產業動態分析與實習機會。。
  5. 學程課程模組化，讓學生得以修6學分即拿到一個微學程證書。


B. 順勢發展、學程與系所課程鏈接：

  1. 彰顯外語學院課程、學程與學生跨領域的耀眼成果。
  2. 學程課程與各系相關課程連結。
  3. 宣傳學程的學習地圖，得以按部就班地修得證書，培養第二專長。

C. 持續精進高中或海外跨域教學及發展：高中或海外跨域教學是外語學院持續發揮社會影響力的重要方式之一，既可以透過教學服務社會，也可以吸引更多高中生與外籍生來輔大就讀。


D．持續推動醫療翻譯實習、語料庫建置

建置醫療術語語料庫，將學生的實習紀錄轉化為知識管理工具，並作為改進教學的利器。

 

成果

學程外展
1. 110學年本院6個學分學程招生錄取人數總計196名 (大學生177、碩生16、碩專1、學士後1、博生1)。
2. 外語學院學分學程在「跨文化跨領域溝通中心」、「跨領域學程」網站(http://ccc.fl.fju.edu.tw/programs.asp) 建置完成。
3. 建立導師輔導機制：追蹤檢查學生修課狀況，適時提供關心和鼓勵，紀錄學生修課、結業、未來發展。
4. 製作宣傳短片：每個學程製做宣傳短片上傳網站。
5. 110學年新增「外交事務學分學程」碩士級。
6. 各學程主辦兩場專題講座。
7. 各學程完成學程學習地圖。
8. 設置「輔仁大學外語學院《學分學程優良作品》獎勵實施辦法」，提供優良作品學生獎勵金。
9. 國際醫療翻譯學程專業實習、語料庫建置：
- 舉辦19場講座。
- 完成醫療影片字幕翻譯共15件。
- 醫療翻譯見習紀錄共計106筆。
- 語料庫建置：新增詞條為624組。
10. 對外華語教學學程

- 薦送優秀學生至國外華教實習：自109年開始，除波蘭的海外教學實習之外，新增了匈牙利的實習機會。波蘭盧布林大學的實習學生數也從原有的一名增為兩名。
- 修讀學程人數：從108年的28人成長至110年的43人。
- 華語影音教材編輯與製作：已完成2單元。

外院出走
1. 109學年度共計32位教師支援30所高中職。110-1年度共計62位教師支援31所高中職。
2. 109學年度共開設3班AP班課程。110學年度共開設9班AP班課程和1班微課程。
3. 高中第二外語教師交流分享會暨尺規工作坊：2021/3/24高中二外老師共19人與會，2021/12/22高中二外老師共24人與會。

成效說明
[跨域工作坊: 年度提升-場次數量提升]

亮點

A. 學程外展：共時共授、模組化、導師制、與本系系所課程鍊接、積極與業界保持聯繫

 

B. 學院出走：高中與海外跨域教學

  1. 持續與高中合作，開設第二外語、多元選修課程、高中預修大學專班(AP班)課程。
  2. 邀請本院國際講師至高中進行講學，以學院師資增進高中生的國際觀。
  3. 與國外大學合作，建立本院以及高中端三方聯繫，讓高中生選擇就讀輔大時，能無縫接軌，迎向國際。

「學程外展、學院出走」意味著外語學院運用現有的跨領域優勢─七大跨領域學程與高中、海外跨領域教學─穩健也積極地走向未來。外展的目的是為學生鏈接其第二專長；出走的目的則是運用外院善於跨文化溝通的學生、教師與系友吸引更多學生來輔仁大學就讀。