年度
108內容
一、教學精進與創新脈絡
「跨領域法律人才培育」計畫進行，本計畫藉由「創新教學型態」開設醫事法律理論與實務課程、環境法理論與實務、通訊傳播法理論與實務及企業併購理論與實務等四門課程。邀請業界老師授課或演講，並結合校內外師資，針對實務上重要之醫療法律、電信法律、環境保護以及企業併購等相關問題，進行深入研討。
二、深化學用合一脈絡
「法庭辯論賽培訓」計畫負責，其中「理律盃辯論培訓」項目，透過對案例的研析去體察如何就具體事實情境，提供學生熟悉實務議題與練習法庭辯論的機會，在法的範圍中嘗試作出客觀妥適的判斷；「傑賽普國際法模擬法庭辯論賽培訓」項目，透過全程使用英語撰寫書狀、論述主張及答辯之國際辯論賽，培養學生靈活運用專業能力及英語能力，進而拓展國際視野。
三、鼓勵自主學習脈絡
以「LAW SHIP學習護照數位化」計畫為主軸。透過「學習護照數位系統」之建置及上線使用，除能完整保留、記錄學生大一至大四的學習歷程，藉以瞭解學生是否具備本院所欲培育之核心能力（如問題分析與解決、人際溝通、團隊合作、創新及自主學習等），更能對與尚未完成學習護照畢業門檻(延畢)之學生，由系主任、秘書、導師等全方位持續追蹤輔導。
四、重視人文關懷之脈絡
「法律諮詢服務與法律常識宣導」計畫進行，透過本院「法律服務中心」定期辦理法律服務諮詢服務，無償提供一般民眾、本校教職員工生法律問題之諮詢，提供本院研究生及大學部學生法律實務實習平台。同時組成法律服務隊定期至國中小學進行法律常識宣導，讓學生實際接觸社會案例並親自幫助需要法律諮詢及協助之人，以及將法律知識向下紮根至國中小學。
五、強化國際涵養脈絡
由「國際化」計畫主導。本院邀請外國學者(如中國人民大學、美國威斯康辛大學、日本上智大學及韓國西江大學等)至本院進行演講，進行共教共學之活動，並增強院內教師至國外參加學術活動及以外文著述發表之意願。此外承辦了「世界侵權法學術研討會(The Conference of the World Tort Law) 暨世界侵權法學會第四屆雙年會」、「日本東京大學、琉球大學、佐賀大學國際研討會」及「兩岸四地刑事法學研討會」等活動，藉此提升國際能見度，從而獲取與國際研究人員接觸，建立相互合作關係。
成果
本院希望能藉由深耕計畫中，提供結合「多元領域之實務課程」，讓學生整合所學，並將法律專業適用於不同之領域，並善用學校設有醫學院之優勢結合校內外師資，積極舉辦醫事法律專題演講；又「辯論賽之培訓」為擬真的法庭情境，讓學生提前面對社會上真實的議題，訓練法律人的全觀思維；此外，「自主學習」為重要之人格發展，本院引領學生自發性學習並對未來提早規劃；再者「法律諮詢服務」為法律人才最重要之目標，人文關懷應從學生時期即開始培養，期日後懷有術德兼備之普世價值；最後提供「國際學術交流」，藉由出席及參與研討會相互進行學術交流，以及積極與歐洲及美洲等全球頂尖法學院簽署學術合作協議以提供交換學生名額，提升學生 出國交換之意願和機會，希冀提升本院國際能見度並拓展學生之視野使其更加國際化。
多元領域之實務課程
辯論賽之培訓課程 亮點
法律學門課程著重於法理與法制之結合，強調基礎法律科目與應用法律科目，除以法律解釋學為教學核心外，更重視實務如何處理與法律問題如何解決，以達學用合一。
法律學院之目標設定為：
1.專業精緻與整合化
2.專業倫理全人化
3.視野國際化
國際化計畫-國際研討會
本次國際研討會共有來自10國之侵權法學者來台參與，3天行程中包含8場主題式討論及1場研討會。8場主題式討論為全英進行，本院協助之師生也以英文進行協助及參與；研討會則採中英文並行方式進行，報名者中不乏外校的師生參與，同時也有資深之律師與會討論，會中討論熱烈，聽眾獲益良多。
理律盃模擬法庭辯論賽
希望讓學生提前面對社會上真實的議題，模擬爭議雙方辯護人的角色，重點在於訓練法律人的全觀思維。學生們練習歸納整理從課堂獲得的法律知識，藉由和不同地區學子的競技交流、腦力激盪，而融會貫通，產生新的體悟。